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数学:我会自编应用题  

2018-01-22 13:37:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《自编应用题》相对于幼儿来说,在大班数学中是一个比较难的教学内容,也是幼儿必须掌握的知识点,更是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容,应用题的基本结构都是讲一件事情,用到已经知道的两个数字,最后还要提出一个问题。幼儿必须对题的情节和数量进行分析,应用题的数量关系和算法隐含在情节中,而情节又由多个客观因素构成,只有引导幼儿分析多个因素之间的关系,才能正确地选择方法。

在活动实施的过程中,我先出几道题,让幼儿计算,激发幼儿计算的兴趣。然后引出课题,教幼儿编减法应用题。其次出示图片,一边演示,一遍提问。然后请幼儿创编减法应用题,最后请每个幼儿操作练习。

在组织教学活动时,运用直观的教具让幼儿学习编应用题的方法,让幼儿结合图片练习自编应用题,最后根据教师出示的两个数字联系自己的生活实际编应用题,一步一步的由浅入深,幼儿在轻松愉快的教学氛围中学到了编应用题的方法,获得了知识。在教学活动中教师引导到位,难点突破,孩子掌握了所学的知识。

数学:我会自编应用题 - xixi - 大一班的博客

 

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